其实高中地理每天讲授1个主题(风带、地形雨、季风稻田农业)的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享高中地理每天讲授1个主题(风带、地形雨、季风稻田农业)的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
赤道低压区:分布在05,上升气流盛行,易形成对流雨;
副热带高压区:南北半球305,盛行下降气流,天气晴朗;
副极地低压区:南北半球605,暖空气爬升;
极地高压区:南北半球85~90,下沉气流盛行。
气压带和风带的位置并不固定,而是随着太阳直射点的移动而移动,夏季北移5,冬季南移5。
相邻压力区之间是风带。从赤道向南北,风带依次为:东北/东南信风带、盛行西风带、极地东风带。风向可以通过以下三个步骤来判断:垂直于压力带; 从高压到低压; 北半球向右偏转,南半球向左偏转。
图1 气压带、风带分布
2、根据风向不同,迎风面为山的迎风坡,背风面为背风坡。迎风坡的空气“又冷又湿”(与背风坡相比),很容易被地形抬升,形成地形雨。
迎风坡。携带水蒸气(冷湿)的风遇到山脉的阻挡,被迫上升。随着海拔升高,气温逐渐降低,水蒸气凝结,形成云而引起降雨(地形雨);
背风坡。风吹过山顶后(又冷又干),山体开始下沉。随着海拔降低,气温逐渐升高,风变得更暖、更干燥(暖干)。当它到达坡脚时,很容易造成森林火灾、农作物枯死等灾害。
迎风坡和背风坡不是固定的,而是会随着风向的变化而变化。例如,太行山夏季盛行东南季风,故东坡为迎风坡;冬季盛行西北季风,西坡为迎风坡。
图2 地形降雨示意图
例题
图3 示例
答案:A、D
讲授与分析:(1)分析降水产生的原因。 该地区的经度为170,纬度由北向南(从上到下)逐渐增大,故为南半球,即纬度范围为42S~46S,故为位于南半球盛行西风带; 南半球盛行西风为西北风,从海洋吹向岛屿,带来大量水汽; 从等高线分布可以看出,该岛山脉呈东北-西南走向,有西北坡和东南坡两个坡向。并且海拔较高(尤其是西南地区); 盛行西风为西北风,故山脉西北坡为迎风坡,山脉西南坡较高,易抬升气流,形成“地形雨”。因此,西南地区降水充沛。即西南地区降水丰沛的主要因素是盛行西风+地形抬升。
(二)分析适合发展的农业。 从等高线分布可以看出,该岛地势起伏较大。仅沿海地区有海拔200m以下的平原,耕地面积较小。迁移农业需要大量耕地(刀耕火种、荒地耕作、粗放(经营)),种植园农业也需要大规模耕地,且主要分布在热带地区,种植单一现金的商品农业该地区降雨量充沛,但光照不足,不利于农作物成熟,且耕地面积较小,不适宜发展水田农业。临海,常年受盛行西风影响,降水量丰富,昼夜温差小(冬暖夏凉),适宜多肉牧草生长。受地形影响较小)。
总结
季风水稻农业本节算例的求解思路是:分析该地点的经纬度,分析该地点的盛行风向和山向,分析该地点的地形和农业类型。有些学生看到降雨充沛,可能会直接选择水田农业,往往忽视了地形的影响。在考试中,经常考查亚洲的季风水稻农业。亚洲季风水稻农业的主要特点是:
小农经营。人均耕地较少,多以家庭为单位耕种;
单位面积产量高,商品率低。由于集约化耕作,稻田单位面积产量很高,但农民大多留作口粮,出售较少;
机械化、科技水平较低。田地分散,每块田面积较小,难以进行机械化生产;
水利工程量大。季风稻田需要充足的灌溉水,但季风地区夏季降雨较多,冬季降雨较少。降水季节分布不均,洪涝、干旱频繁。因此,需要建设更多的水利工程设施。
用户评论
巷雨优美回忆
终于找到免费高效的高中地理知识讲解了!这几天刚好考查到风带,还想着怎么背诵定义呢,一看这题目就点明要领了,直接从实际事例分析,方便理解多了!
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独角戏°
老师的讲解太棒了!把复杂的地理要素都用图解和实例解释得通俗易懂。我一直对地形雨、季风水田农业概念不太清楚,读完这篇文章,终于搞明白了!希望能继续更新更多地理知识点。
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窒息
高中地理课本总是那么庞大难以消化,谢谢老师用这种方式简练地讲解了重点知识点。每天跟着打卡做题,感觉自己对地理学的了解越来越扎实了呢!
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病态的妖孽
这个题目涉及到了地形雨、季风水田农业吗?这几个词我总觉得像在绕圈圈一样,感觉老师并没有解释得很清楚,还是想看具体的例子吧! 期待后续能够更详细地解析这些概念。
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秒淘你心窝
讲1题虽然简单,但确实是知识的精髓所在。把重点知识点用图解和案例结合起来讲解,真的很有帮助,让我能更好地理解地理现象背后的规律。希望老师可以再更新更多不同类型的地理问题。
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裸睡の鱼
风带、地形雨、季风水田农业都是我最头疼的几个概念!感觉老师这个讲解方式还是比较有效,把重点知识点理清了,以后备考的时候可以用得上!
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Hello爱情风
这种每日讲1题的方式确实不错,可以帮我巩固地理学知识。但我觉得题目难度还可以再提高一些,这样才能更好地锻炼我的思维能力和解题技巧。
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歆久
这个平台的地理讲解很全面,无论是风带、地形雨还是季风水田农业,都解释得比较透彻。感谢老师的辛勤付出!希望能看到更多类型的地理问题。
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自繩自縛
感觉地理知识点实在太多,想要系统学习很难。这种“每日讲1题”的方式确实很有帮助,可以让我每天积累一点地理知识,循序渐进地掌握地理学概念。
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一纸愁肠。
虽然这篇文章讲解的挺好,但对于我这个对地理不太感兴趣的学生来说,还是有些枯燥乏味。希望老师可以加入一些更生动活泼的学习方式,例如故事或视频案例,这样会更容易引起学生的兴趣。
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┲﹊怅惘。
高中地理真是太复杂了!这篇文章讲解的风带、地形雨还有季风水田农业,我是完全没听懂什么意思啊!还是希望能有更具体的例子解释一下吧!
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暖栀
这个“每日讲1题”的模式挺好,可以坚持每天学习地理知识。希望老师可以把风带、地形雨、季风水田农业这几个重点概念讲解得更详细一些,这样我就能更好地理解和掌握这些知识点。
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苍白的笑〃
高中地理课本上关于风带、地形雨、季风水田农业的讲解都比较抽象,让人很容易感到迷茫。看到老师用图解和实例进行讲解,感觉豁然开朗了,终于明白これらの概念是什么意思!
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此生一诺
每天刷打卡题挺有趣的,可以边学边测试自己的地理知识水平。希望老师可以更新更多不同的题目类型,比如模拟考试题或者考察综合应用能力的题型。
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枫无痕
高中地理学习真是枯燥无趣啊! 风带、地形雨、季风水田农业, 这些概念都是一团糟,感觉自己永远也学不会。希望老师能够把这些知识点用更生动的语言解释一下呀!
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陌上花
感谢老师的努力和认真讲解,让我对高中地理学习有了全新的认识。これからも期待老师发布更多有趣的地理内容!
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今非昔比'
我觉得这个“每日讲1题”的方式非常实用,能够帮助学生系统地理解地理学知识点。风带、地形雨、季风水田农业都是比较重要的概念,老师的讲解非常到位。
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